Verksamheter
Skolformer som enheten är registrerad för hos Skolverket.
- Grundskola
- Förskoleklass
- Fritidshem
113,5 i meritvärde, kommunen 198,9
Högre meritvärde betyder högre betyg i årskurs 9. Kommunens snitt av 7 enheter. 2025/26. Källa: Skolverket.
Immanuelskolan är en fristående grundskola i Borlänge, Dalarnas län.
Skolans nior har ett genomsnittligt meritvärde på 113,5. Det är det lägsta talet bland 7 grundskolor i Borlänge med uppgiften.
Huvudman är Stiftelsen Immanuel.
150 elever i årskurs 1–9 gick här läsåret 2025/26.
Det genomsnittliga meritvärdet i årskurs 9 har sjunkit från 173,8 läsåret 2022/23 till 113,5 läsåret 2025/26.
Källor: Skolverket 2025/26 · Skolverket 2022/23–2025/26
Lärare i svenska åk 4-6 57% vikariat (öppnas i ny flik)
Grundlärare, 4-6 · Deltid · Sista ansökningsdag 25 oktober 2026
Källa: Platsbanken, Arbetsförmedlingen. Ansökan görs i originalannonsen.
Källa: Skolverkets skolenhetsregister.
Officiell statistik
Borlänges snitt 14,1 (15 skolor) · Riket 19,4 (3100 skolor)
Tidigare: 2022/23: 20 · 2021/22: 14,6
Skolans tal: Skolverket, 2023/24
Borlänges snitt 88,6 % (15 skolor) · Riket 85 % (3047 skolor)
Tidigare: 2022/23: 100 % · 2021/22: 100 %
Skolans tal: Skolverket, 2023/24
Snitten är beräknade av Skolvyn ur uppgifter från Skolverket. Uppdaterad 25 oktober 2026. Så läser du siffrorna
Borlänges snitt 12 (19 skolor) · Riket 12 (4321 skolor)
Tidigare: 2024/25: 11,7 · 2023/24: 11,9
Skolans tal: Skolverket, 2025/26
Borlänges snitt 65,4 % (19 skolor) · Riket 72,3 % (4162 skolor)
Tidigare: 2024/25: 43,9 % · 2023/24: 34,2 %
Skolans tal: Skolverket, 2025/26
Borlänges snitt 198,9 (7 skolor) · Riket 227,9 (1540 skolor)
Tidigare: 2023/24: 223,1 · 2022/23: 173,8
Skolans tal: Skolverket, 2025/26
Borlänges snitt 77 % (7 skolor) · Riket 85,8 % (1396 skolor)
Tidigare: 2022/23: 100 %
Skolans tal: Skolverket, 2023/24
Snitten är beräknade av Skolvyn ur uppgifter från Skolverket. Uppdaterad 25 oktober 2026. Så läser du siffrorna
Skolverket 2025/26
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 202022/23: 202021/22: 14,6
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 100 %2022/23: 100 %2021/22: 100 %
Skolverket 2025/26
2024/25: Uppgift saknas hos Skolverket2023/24: Uppgift saknas hos Skolverket2022/23: Uppgift saknas hos Skolverket2021/22: Uppgift saknas hos Skolverket
Skolverket 2025/26
Skolverket 2025/26
2024/25: 11,72023/24: 11,92022/23: 15,92021/22: 13,1
Skolverket 2025/26
2024/25: 43,9 %2023/24: 34,2 %2022/23: 35,9 %2021/22: 49,5 %
Skolverket 2025/26
2024/25: 3,2 heltidstjänster per 100 elever2023/24: Uppgift saknas hos Skolverket2022/23: 6,8 heltidstjänster per 100 elever2021/22: 9,5 heltidstjänster per 100 elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: Uppgift saknas hos Skolverket2022/23: 0,3 heltidstjänster per 100 elever2021/22: 0,3 heltidstjänster per 100 elever
Skolverket 2024/25
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 55 %2022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 223,12022/23: 173,82021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 75 %2022/23: avrundat 100 %2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 75 %2022/23: 66,7 %2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 75 %2022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2025/26
2024/25: Redovisas inte — för få elever2023/24: 75 %2022/23: 66,7 %2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: Redovisas inte — för få elever2022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: Uppgift saknas hos Skolverket2022/23: Uppgift saknas hos Skolverket2021/22: Uppgift saknas hos Skolverket
Skolverket 2024/25
2023/24: 17,32022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: Redovisas inte — för få elever2022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: 14,42022/23: 16,62021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: Uppgift saknas hos Skolverket2022/23: Uppgift saknas hos Skolverket2021/22: Uppgift saknas hos Skolverket
Skolverket 2024/25
2023/24: 16,92022/23: 16,52021/22: Redovisas inte — för få elever
Skolverket 2024/25
2023/24: 7,52022/23: Redovisas inte — för få elever2021/22: Redovisas inte — för få elever
Grunddata från Skolverket
Källa: Skolverkets skolenhetsregister, hämtad 24 oktober 2026.
Antagning, kö, stöd och frågor att ställa vid besöket
Skolan har fristående huvudman och en egen kö — ansökan görs direkt till skolan.
Läs guiden: skolvalet steg för stegErbjudanden
Sammanställt från Skolverkets skolenhetsregister.
Skolformer som enheten är registrerad för hos Skolverket.
Årskurser som skolan tar emot.
Övrigt som registrerats för enheten.
Vanliga frågor
Stiftelsen Immanuel (enskild), organisationsnummer 882602-0722.
Stationsgatan 34, 78435, Borlänge.
Årskurs 1–9, enligt Skolverkets skolenhetsregister.
Via telefon 024-379 59 87, e-post kerstin.ck@immanuelskolan.se och webbplatsen http://www.immanuelskolan.se. Rektor är Kerstin Carlsson Kerstell.
Immanuelskolan har en fristående huvudman. Ansökan och kö sköts av Stiftelsen Immanuel.
Intresseanmälan
Vi skickar anmälan vidare och mejlar dig vad som hände med den.
Jämför
De närmaste skolenheterna med Grundskola, mätt på avstånd.
Omdömen
Inga omdömen om Immanuelskolan ännu.Skriv det första
Om uppgifterna
Skolenhetskod 24147931. Hämtat från Skolverkets skolenhetsregister 24 oktober 2026.
Offentlig uppgift · Skolverkets skolenhetsregister·Metod & källorÖppna källan
Cookies: nödvändiga alltid, statistik och marknadsföring bara om du tillåter. Läs mer